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\f一定有例1:把4枝笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔,这是为什么?不少于2支,可以是2支也可以多于2支。

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任天辙2019-7-17

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记得一年级的时候,我们学的第一首唐诗就...勤俭节约演讲稿500字-勤俭节约演讲稿500字【篇一:勤俭节约演讲稿:勤俭节约】同学们:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,...

海陵王完颜亮2019-7-17 5:46:51

7.某同学对不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究:实验:将不同颜色的光照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得出的结果如下表所示(1)由表可得出:不透明物体的颜色是由它_______________的颜色决定的;(2)水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一顶红色的遮阳伞,你知道只是为什么吗[知识小结]1.光的色散:一束太阳光通过三棱镜折射后形成一条由____、____、____、____、____、____、____等色光组成的光带,这种现象叫做___________.光的色散现象表明:白光不是_________,而是由__________________组成的2.光的三原色原理:自然界绝大多数的彩色光都可以利用____、____、____三种色光按不同比例混合而成,这叫做光的三原色原理.把____、____、____三种色光叫做光的三原色.3.物体的颜色:(1)透明物体的颜色由______________________决定;(2)不透明物体的颜色是由它______的色光决定的。

邓越2019-7-17 5:46:51

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肖少康2019-7-17 5:46:51

2.识别植物的...,奶牛尾部采血所用器械为动物用一次性连试管采血器。。(小学语文)一年级语文上册汉语拼音6jqx课件3新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮jqx\f课文详解一只小鸡j,j,j\f课文详解j竖弯加点j,j,j先写竖左弯,再写小圆点\f课件PPT课文详解气球拖线q,q,q\f课文详解q左上半圆q,q,q\f课件PPT课文详解刀切西瓜x,x,x\f课件PPT课文详解像个叉叉x,x,x先右斜再左斜x\f课件PPT课文详解\f课件PPT课文详解\f课件PPT课文详解\f课件PPT课文详解\f课件PPT课文详解\f课件PPT课文详解Xiàqí下棋dājīmù搭积木\f课文详解\f课件PPT拓展提升\f团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。。

崔郊2019-7-17 5:46:51

教学内容:课本第56-58...人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》教学设计三义永小学教学目标:1、在操作探究中,理解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或...人教版小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教学设计一、教材分析:本课教学内容是人教版六年级(下)教科书第59-60页“图形的放大和缩小”。,(试着完成右侧总结提升。。高考数学一轮复习第二篇函数、导数及其应用第4节指数函数课件理新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第4节指数函数\f考纲展示1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理指数幂的含义,了3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,11,的指数函数的图象.23解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.4.体会指数函数是一类重要的函数模型.\f知识梳理自测考点专项突破易混易错辨析\f知识梳理自测【教材导读】把散落的知识连起来n**1.(na)=a(n∈N,且n>1)一定成立吗nan=a(n∈N,且n>1)呢提示:(na)n=a一定成立,而nan=a未必成立,当n为奇数时,nan=a;当n为偶aa0,数时,a=|a|=\f2.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系如何你能得到什么规律提示:图中直线x=1与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即c1>d1>1>a1>b1,所以c>d>1>a>b.一般规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.3.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)在其定义域上单调性如何提示:当0对数函数与指数函数的导数(二_数学_高中教育_教育专区。。

秦尚运2019-7-17 5:46:51

人教B版(文科数学)弧度制名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩2019届人教B版(文科数学)弧度制单元测试(二)弧度制[学业达标练]一、选择题°转化为弧度数为()ππ3D[1920°=5×360°+120°=5×2π+2π3=32π3.]2.在0到2π范围内,与角-4π3终边相同的角是()【导学号:84352016】A.π6B.πππ3C[与角-4π3终边相同的角是2kπ+-4π3,k∈Z,令k=1,可得与角-4π3终边相同的角是2π3,故选C.]3.下列表示中不正确的是()A.终边在x轴上角的集合是{α|α=kπ,k∈Z}B.终边在y轴上角的集合是αα=π2+kπ,k∈ZC.终边在坐标轴上角的集合是αα=k·π2,k∈ZD.终边在直线y=x上角的集合是αα=π4+2kπ,k∈ZD[对于A,终边在x轴上角的集合是{α|}α=kπ,k∈Z,故A正确;对于B,终边在y轴上的角的集合是αα=π2+kπ,k∈Z,故B正确;对于C,终边在x轴上的角的集合为{α|}α=kπ,k∈Z,终边在y轴上的角的集合为αα=π2+kπ,k∈Z,故合在一起即为{α|}α=kπ,k∈Z∪αα=π2+kπ,k∈Z=αα=kπ2,k∈Z,故C正确;对于D,终边在直线y=x上的角的集合是αα=π4+kπ,k∈Z,故D不正确.]4.若θ=-5,则角θ的终边在第()A.四象限B.三象限C.二象限D.一象限D[因为-2π2,所以α是第一象限角.]5.已知扇形的弧长是4cm,面积是2cm2,则扇形的圆心角的弧度数是()【导学号:84352017】或4C[因为扇形的弧长为4,面积为2,所以扇形的面积为12×4×r=2,解得r=1,则扇形的圆心角的弧度数为41=4.故选C.]二、填空题6.在△ABC中,若A∶B∶C=3∶5∶7,则角A,B,C的弧度数分别为______________.A=π5,B=π3,C=7π15[因为A+B+C=π,又A∶B∶C=3∶5∶7,所以A=3π3+5+7=π5,B=5π3+5+7=π3,C=7π15.]7.用弧度表示终边落在y轴右侧的角的集合为________.θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z[y轴对应的角可用-π2,π2表示,所以y轴右侧角的集合为θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z.]8.已知扇形OAB的圆心角为57π,周长为5π+14,则扇形OAB的面积为________.【导学号:84352018】35π2[设扇形的半径为r,圆心角为57π,∴弧长l=57πr,∵扇形的周长为5π+14,∴57πr+2r=5π+14,解得r=7,由扇形的面积公式得=12×57π×r2=12×57π×49=35π2.]三、解答题9.已知角α=2010°.(1)将α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β∴α与7π6终边相同,是第三象限的角.(2)与α终边相同的角可以写成γ=7π6+2kπ(k∈Z),又-5π≤γ∴当k=-3时,γ=-296π;当k=-2时,γ=-176π;当k=-1时,γ=-56π.10.已知半径为10的圆O中,弦AB的长为10.(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.【导学号:84352019】[解](1)由⊙O的半径r=10=AB,知△AOB是等边三角形,∴α=∠AOB=60°=π3.(2)由(1)可知α=π3,r=10,∴弧长l=α·r=π3×10=10π3,∴S扇形=12lr=12×10π3×10=50π3,而S△AOB=12·AB·53=12×10×53=253,∴S=S扇形-S△AOB=252π3-3.[冲A挑战练]1.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是()[设圆的半径为R,则sin1=1R,∴R=1sin1,故所求弧长为l=α·R=2·1sin1=2sin1.]2.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度数为()πB.-143ππD.-718πB[分针在1点到3点20分这段时间里,顺时针转过了两周又一周的13,用弧度制表示就是:-4π-13×2π=-143π.]3.已知集合A={x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z},集合B={x|-4≤x≤4},则A∩B=________________.π]∪[0,π][如图所示,∴A∩B=[-4,-π]∪[0,π].]4.若角α与角8π5终边相同,则在[0,2π]内终边与α4终边相同的角是________.【导学号:84352020】2π5,9π10,7π5,19π10[由题意得α=8π5+2kπ(k∈Z),α4=2π5+kπ2(k∈Z),又α4∈[0,2π],所以k=0,1,2,3,此时α4=2π5,9π10,7π5,19π10.]5.如图1-1-10所示,已知一长为3dm,宽为1dm的长方体木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角.求点A走过的路径长及走过的弧所在扇形的总面积.【导学号:84352021】图1-1-10[解]所在的圆半径是2dm,圆心角为π2;所在的圆半径是1dm,圆心角为π2;A2A3所在的圆半径是3dm,圆心角为π3,所以点A走过的路径长是三段圆弧之和,即2×π2+1×π2+3×π3=(9+23)π6(dm).三段圆弧所在扇形的总面积是12×π×2+12×π2×1+12×3π3×3=7π4(dm2).人教A版(文科数学)任意角和弧度制及任意角的三角函数名师精编单元测试-………名校名师推荐………...,咦,)都到哪儿去了哈,全被秋姑娘写了信!贪玩的松鼠山村孩子裹上“冬衣”树上的枫叶充足的食物\f作业1、把《秋姑娘的信》这篇课文背给爸爸妈妈听。。同步检测:企业的经营Word版含答案来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者第一框企业的经营政策发力支持“小微”国家工商总局《全国小微企业发展报告》显示,截至2013年年底,①小微企业占全国各类企业总数的%。。

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