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  实施“五项工程”即是以实施“民生工程”逐步解决群众看病就医问题、以实施“搬迁工程”不断提高龙头医院的服务能力、以实施“平安工程”切实保障人民身体健康、以实施“人才工程”有效提升卫生队伍整体素质、以实施“形象工程”切实加强医德医风建设。

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4、第四关:改一改:(课件出示)小明的日记2015年9月17日星期四今天早晨7点钟,我从2厘米的床上起来。②夏季放养:以放养当年人工繁殖的稚虾为主,放养时间为7~8月。

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臧鲁子2019-8-20

丘均闾食品安全流通追溯体系中的GIS应用今日推荐180份文档CET四六级高分通关宝典...按策划的时间间隔评审食品安全管理体系,以确保体系()...(A)无公害认证(B)绿色食品认证(C)有机食品认证...婴幼儿配方乳粉为特别许可经营项目,申办许可时要提交...SB/T10961-2013流通企业食品安全预警体系基本信息【英文名称】Circulationenterprisefoodsafetypre-warningsystem【标准状态】现行【全文语种】中文简体【...深圳市食品安全管理员流通环节考试一深圳市食品安全...(A)绿色(B)红色(C)蓝色。

  5.获得多项荣誉称号  先后获国务院政府特殊津贴;农业部有突出贡献中青年专家、辽宁省中青年学科带头人、辽宁省学科拔尖人才、辽宁省优秀专家、沈阳市优秀专家;全国首届农业优秀科技工作者、全国农业先进科技工作者、全国先进农业科研人员、全国农业科研推广标兵、辽宁教育年度人物、辽宁省优秀科技工作者、沈阳市优秀科技工作者、沈阳市劳动模范;沈阳市首届十大科技英才奖、沈阳市科技振兴突出贡献奖,国家农业科技最高荣誉奖——中华农业英才奖。

刘培华2019-8-20 7:3:52

  5、校方责任保险工作继续健康有序发展。

姬贵2019-8-20 7:3:52

目前零就业家庭有56户,计划下半年零就业家庭动态清零。,我充分认识到强站先强己、强班子、强整体职工素质工作理念。。人教B版(文科数学)弧度制名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩2019届人教B版(文科数学)弧度制单元测试(二)弧度制[学业达标练]一、选择题°转化为弧度数为()ππ3D[1920°=5×360°+120°=5×2π+2π3=32π3.]2.在0到2π范围内,与角-4π3终边相同的角是()【导学号:84352016】A.π6B.πππ3C[与角-4π3终边相同的角是2kπ+-4π3,k∈Z,令k=1,可得与角-4π3终边相同的角是2π3,故选C.]3.下列表示中不正确的是()A.终边在x轴上角的集合是{α|α=kπ,k∈Z}B.终边在y轴上角的集合是αα=π2+kπ,k∈ZC.终边在坐标轴上角的集合是αα=k·π2,k∈ZD.终边在直线y=x上角的集合是αα=π4+2kπ,k∈ZD[对于A,终边在x轴上角的集合是{α|}α=kπ,k∈Z,故A正确;对于B,终边在y轴上的角的集合是αα=π2+kπ,k∈Z,故B正确;对于C,终边在x轴上的角的集合为{α|}α=kπ,k∈Z,终边在y轴上的角的集合为αα=π2+kπ,k∈Z,故合在一起即为{α|}α=kπ,k∈Z∪αα=π2+kπ,k∈Z=αα=kπ2,k∈Z,故C正确;对于D,终边在直线y=x上的角的集合是αα=π4+kπ,k∈Z,故D不正确.]4.若θ=-5,则角θ的终边在第()A.四象限B.三象限C.二象限D.一象限D[因为-2π2,所以α是第一象限角.]5.已知扇形的弧长是4cm,面积是2cm2,则扇形的圆心角的弧度数是()【导学号:84352017】或4C[因为扇形的弧长为4,面积为2,所以扇形的面积为12×4×r=2,解得r=1,则扇形的圆心角的弧度数为41=4.故选C.]二、填空题6.在△ABC中,若A∶B∶C=3∶5∶7,则角A,B,C的弧度数分别为______________.A=π5,B=π3,C=7π15[因为A+B+C=π,又A∶B∶C=3∶5∶7,所以A=3π3+5+7=π5,B=5π3+5+7=π3,C=7π15.]7.用弧度表示终边落在y轴右侧的角的集合为________.θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z[y轴对应的角可用-π2,π2表示,所以y轴右侧角的集合为θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z.]8.已知扇形OAB的圆心角为57π,周长为5π+14,则扇形OAB的面积为________.【导学号:84352018】35π2[设扇形的半径为r,圆心角为57π,∴弧长l=57πr,∵扇形的周长为5π+14,∴57πr+2r=5π+14,解得r=7,由扇形的面积公式得=12×57π×r2=12×57π×49=35π2.]三、解答题9.已知角α=2010°.(1)将α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β∴α与7π6终边相同,是第三象限的角.(2)与α终边相同的角可以写成γ=7π6+2kπ(k∈Z),又-5π≤γ∴当k=-3时,γ=-296π;当k=-2时,γ=-176π;当k=-1时,γ=-56π.10.已知半径为10的圆O中,弦AB的长为10.(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.【导学号:84352019】[解](1)由⊙O的半径r=10=AB,知△AOB是等边三角形,∴α=∠AOB=60°=π3.(2)由(1)可知α=π3,r=10,∴弧长l=α·r=π3×10=10π3,∴S扇形=12lr=12×10π3×10=50π3,而S△AOB=12·AB·53=12×10×53=253,∴S=S扇形-S△AOB=252π3-3.[冲A挑战练]1.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是()[设圆的半径为R,则sin1=1R,∴R=1sin1,故所求弧长为l=α·R=2·1sin1=2sin1.]2.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度数为()πB.-143ππD.-718πB[分针在1点到3点20分这段时间里,顺时针转过了两周又一周的13,用弧度制表示就是:-4π-13×2π=-143π.]3.已知集合A={x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z},集合B={x|-4≤x≤4},则A∩B=________________.π]∪[0,π][如图所示,∴A∩B=[-4,-π]∪[0,π].]4.若角α与角8π5终边相同,则在[0,2π]内终边与α4终边相同的角是________.【导学号:84352020】2π5,9π10,7π5,19π10[由题意得α=8π5+2kπ(k∈Z),α4=2π5+kπ2(k∈Z),又α4∈[0,2π],所以k=0,1,2,3,此时α4=2π5,9π10,7π5,19π10.]5.如图1-1-10所示,已知一长为3dm,宽为1dm的长方体木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角.求点A走过的路径长及走过的弧所在扇形的总面积.【导学号:84352021】图1-1-10[解]所在的圆半径是2dm,圆心角为π2;所在的圆半径是1dm,圆心角为π2;A2A3所在的圆半径是3dm,圆心角为π3,所以点A走过的路径长是三段圆弧之和,即2×π2+1×π2+3×π3=(9+23)π6(dm).三段圆弧所在扇形的总面积是12×π×2+12×π2×1+12×3π3×3=7π4(dm2).人教A版(文科数学)任意角和弧度制及任意角的三角函数名师精编单元测试-………名校名师推荐………...。

王志刚2019-8-20 7:3:52

【思维导图】【创新演练】有人说:“只要国家扶持政策到位,小微企业一定能克服困难,经营成功。,金税三期个人所得税代扣代缴综述来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮金税三期个人所得税管理系统\f培训内容概要目录大纲系统概述系统日常操作常见问题2/62\f系统概述-系统介绍金税工程重要组成满足税法业务要求全员全额明细申报维护税局与纳税人权益3/62\f第三章系统操作$系统操作-安装初始化访问湖北地税电子税务局网址下载区下载最新安装程序访问进入湖北下载最新安装程序24/62\f培训内容概要目录大纲系统日常操作5/62\f系统日常操作初始化设置日常操作6/62\f系统日常操作-初始化设置点击快速安装,默认安装在C盘点击自定义安装,可以自己选择安装路径7/62\f系统日常操作-初始化设置点击立即体验,打开程序。。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。。

王彬2019-8-20 7:3:52

教师可以从生活实际出发,让学生提前按照教材完成探究实验,...新人教版七年级生物上册:种子的萌发导学案-种子的萌发学习目标:1.说出种子萌发的环境条件和自身条件.2.说出种子萌发的过程.重点:种子萌发的环境条件和自身...(新人教版)七年级上册生物:种子的萌发教学设计-第三单元二章一节《种子的萌发》【教学目标】知识目标:(1)描述种子萌发的环境和自身条件(2)描述种子萌发...人教版七年级上册生物第三单元第二章第一节种子的萌发-第二章被子植物的一生第一节种子的萌发【教学目标】一、知识与技能1.知道种子萌发的环境条件有...,一年来,在局党组的正确领导和各职能部门及兄弟单位的关心支持下,在班子成员及全站同志的共同努力下,圆满完成局党组交付的各项工作任务。。高中政治专题12关于世界观的学说练提升版新人教版必修4,高中政治...2016-2017学年人教版必修四《关于世界观的学说》(教案)_政史地_高中教育_教育专区。。

张玉廷2019-8-20 7:3:52

数学人教版六年级下册比和比例的整理和复习来源:互联网由贡献责任编辑:李志比和比例整理与复习\f国旗长米,宽米国旗长60厘米,宽40厘米操场上国旗::商场里的国旗:60:40这两个比能组成比例式:=60:40\f1.什么叫比举例说明,各部分名称是什么2.什么叫做比的基本性质举例说明.3.什么叫做比例举例说明,各部分名称.4.什么叫做比例的基本性质举例说明.5.比.比例的基本性质的用处.6.比和分数,除法的关系.\f比比例意义各部分名称性质两个数相除,表示两个比相又叫做两个数等的式子叫做的比。,3∶8=15∶403×40=8×159×=×=:9=():153×15=9×()\f根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。。整数乘法运算定律推广到小数教案_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。。

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